I danas postoje mnogi ljudi koji ne znaju što je psihopedagogija i miješaju je sa psihologijom. Iako obje dolaze s istog mjesta, to su dvije različite discipline jer odabiru različite putove.
Dolazi iz grane psihologije
Psihopedagogija se razvila kao znanstvena disciplina od druge polovice XNUMX. stoljeća, s interdisciplinarnim pristupom u kojem su se kombinirali obrazovanje i mentalno zdravlje. Ogranak psihologije odgovoran je za učenje ljudi bilo koje dobi i područja života. Koriste se odgovarajuće didaktičke i pedagoške metode i paralelno se radi na emocionalnom i psihološkom stanju osobe. Osoba da bi naučila mora imati stabilan emocionalni poredak.
Psihopedagogija se bavi znanjem i interpelacijom jezika, učenja i znanosti u vezi s osobom i njezinim okolišem. Kognitivni, afektivni i socijalni dio predmeta ocjenjuje se kako bi se poboljšale sposobnosti osobe u danom kontekstu. Stručnjak mora znati znanost o mišljenju i ljudskom razvoju.
Njegova je funkcija procijeniti, spriječiti i ispraviti poteškoće koje osoba bilo koje dobi može imati u procesu učenja u bilo kojem području života. Stoga proučava evolucijski razvoj uma u procesu poučavanja i učenja. Ukratko, psihopedagogija kombinira psihologiju i pedagogiju, budući da je odgovoran za proučavanje ljudi u situacijama učenja.
Disciplina učenja
Psihopedagogija je disciplina koja se odnosi na ponašanje osobe i njezino mentalno zdravlje kada je učenje u pitanju. Misija je pokušati s didaktičkim i pedagoškim metodama koje osoba poboljšava u svom obrazovnom procesu. Osoba i njezino okruženje uzimaju se u obzir kako bi bili uspješni u tom procesu. Učenje je sjedinjenje čovjekove okoline, njegovih sposobnosti i mentalnog zdravlja ... Stoga se moraju pozabaviti svim tim područjima kako bi se zajamčio obrazovni proces.
Osoba može naučiti u školi, na sveučilištu, u svom svakodnevnom životu, naučiti razumjeti svoje osjećaje, naučiti učiti, ponovno učiti zbog neke degenerativne bolesti, naučiti se poboljšavati itd. Cilj je da se osoba pravilno razvija u obrazovnom okruženju u kojem se nalazi u određeno vrijeme.
Povezan je s psihologijom
Psihopedagogija je usko povezana sa psihološkim specijalnostima kao što su obrazovna psihologija, psihologija učenja, evolucijska psihologija, psihologija ličnosti, uz mnoge druge. Također ima velik utjecaj iz specijalne edukacijsko-terapijske pedagogije, dizajna kurikuluma, obrazovnih terapija, individualnih ili grupnih terapija itd.
Psihopedagog mora voditi i motivirati osobu u procesu učenja, identificirati moguće probleme i provesti plan za njihovo prevladavanje kako bi osoba mogla ispuniti svoje obrazovne ciljeve. Obično psihopedagog u školskom okruženju procjenjuje socio-afektivno područje, kognitivno područje, područje čitanja i pisanja i područje računanja.
Što se tiče školskog procesa učenja, identificirat će poteškoće, različite stilove učenja, naučit će svoje učenike da uče, da se organiziraju, da razumiju način učenja koji svaki ima kao pojedinac (vizualni, slušni, kinestetički, itd.) . Važno je da postavite dobru dijagnozu kako biste znali kako konkretno raditi sa svakom osobom koja treba vaše usluge. Jednom kada se utvrde uzroci mogućih poteškoća, izrađuje se akcijski plan koji će to moći sakupljati snage, slabosti ili sposobnosti za poboljšanje različitih područja čovjekova života.
Psihopedagog će prikupljati potrebne informacije iz različitih okruženja čovjekova života, poput intervjua s roditeljima, rodbinom, učiteljima itd. Uvijek će se oslanjati na snage predmeta kako bi unaprijedio vještine procesa učenja svake osobe. Stoga će se stvoriti različiti alati ili procesi kako bi obrazovni proces bio uspješan.
Psihopedagog svojim znanjem može pomoći obiteljima, roditeljima, učenicima bilo koje dobi, tvrtkama, profesorima, učiteljima, osobama s poteškoćama u učenju bilo koje vrste i bilo koje dobi, itd. Ako mislite da vam je potrebna pomoć psihopedagoga, idite na njihovo savjetovanje i objasnite svoju situaciju kako bi vam mogli reći kako vam mogu pomoći.