Stručnjaci koji rade u obrazovanju u ranom djetinjstvu mogu se specijalizirati za različite obrazovne pristupe. Na isti način, kada su obitelji uronjene u proces pronalaženja akademskog centra u kojem će se njihovo dijete razvijati tijekom djetinjstva, također mogu analizirati što je projekt, vrijednosti i način poučavanja koji su integrirani u obrazovnu ustanovu. Koji su načini nastave u obrazovanje u ranom djetinjstvu? U Formaciji i studijima provodimo analizu.
1. Montessori metoda
To je pristup koji ima veliku projekciju u trenutnom kontekstu. Riječ je o filozofiji koja raskida s konvencionalnom slikom učionice analizirane kao prostora u kojem je učitelj prijenosnik znanja. Dijete je u ovom slučaju neposredni protagonist svog otkrivanja i učenja. Zapravo, okolina i resursi koji su im dostupni povećavaju njihovu autonomiju. Vanjski prostor, savršeno uređen i pripremljen, hrani dječju znatiželju.
2. Učenje kroz igru
Igra se može analizirati kao zabava i razonoda. Međutim, to je resurs koji ima obrazovnu vrijednost budući da dijete kroz grupnu dinamiku uči mnoge vrijedne lekcije. Na primjer, možete otkriti vrijednost standarda. Pa, igre nisu samo dio slobodnog vremena u kojem učenici uživaju izvan školskih sati. To je razigran, edukativan i kreativan resurs koji ujedinjuje zabavu i otkrivanje novih znanja.
3. Alternativne pedagogije koje se distanciraju od klasičnog pristupa
Postoje različite alternativne pedagogije, Montessori metoda je primjer toga. Svaki prijedlog daje viziju poučavanja koja se distancira od konvencionalnog pristupa u kojem je učitelj taj koji prenosi znanje, a učenik kao da se ponaša kao puki slušatelj. Alternativne pedagogije odražavaju temeljnu promjenu: Učenik je uvijek pravi protagonist procesa učenja..
4. Učenje usmjereno na projekte i ciljeve
Učenje djece je proces koji se materijalizira kroz realizaciju projekata koji u mnogim slučajevima imaju viziju tima. Odnosno, grupa djece sudjeluje u planiranju, izvršavanju zadataka i postizanju zajedničkih ciljeva. Riječ je o načinu podučavanja koji je izrazito praktične orijentacije, odnosno promiče vrijednost iskustva.
5. Kućno školovanje: učenje kod kuće i s obitelji
To nije najpoznatiji pristup niti se najviše prakticira. Međutim, homeschooling pokazuje konkretnu filozofiju nastavnog procesa koji se razvija na personaliziran način kroz plan prilagođen potrebama djeteta koje ne putuje svaki dan na nastavu u obrazovni centar, već je taj proces integriran u sam dom. Sama obitelj u tom kontekstu igra važnu ulogu.
6. Dvojezično obrazovanje
Svaki oblik poučavanja stavlja naglasak na glavni aspekt, koji je onaj koji metodologiju razlikuje od drugih alternativa (čak i od drugih sličnih prijedloga). Na primjer, neki procesi podučavanja poboljšavaju emocionalnu inteligenciju ili obrazovnu upotrebu tehnologije. Pa, valja spomenuti i to da je dvojezično obrazovanje odraz važnosti koju znanje više jezika danas ima. I ovo otkriće može se početi poboljšavati od djetinjstva. Na taj način učenik stječe veće bogatstvo rječnika i samopouzdanje. Odnosno, osjećate se sigurno kada komunicirate na drugom jeziku kao i na svom materinjem jeziku.
Svijet podučavanja je golem i bogat nijansama. Stoga, ako želite raditi kao odgojitelj ranog djetinjstva, imajte na umu da obrazovanje trenutno prolazi kroz stalne inovacije.