Osvrnite se unazad 30 godina. Sigurni smo da ćete shvatiti da u to vrijeme metode poučavanja koje su se koristile u obrazovnim centrima nisu bile iste kao one koje imamo danas. I je li to ono obrazovanje evoluirao je na različite načine. Ni metode nisu iste, ni materijali. U ovom drugom konceptu također je došlo do modifikacija. Neophodne promjene koje ne čine ništa drugo nego pomažu učenicima.
Svih ovih godina mogli smo prisustvovati različitim preinake zakona koji uređuju obrazovanje u našoj zemlji. Zakoni koje su provodili i brisali različiti agenti, uvijek s ciljem poboljšanja nastave i omogućavanja učenicima da uče više i bolje. Na neki su način uspjeli, iako još treba puno raditi na postizanju punog uspjeha kojem se teži.
Istina je da postoji stopa napuštanja, ali istina je i da taj broj nastavlja opadati. Polako, studenti shvaćaju da obrazovanje jest osnovni za svoj odrasli život. Nešto što uzrokuje još veću posjećenost nastave.
S druge strane, moramo napomenuti da sada odlučujemo pokušati stvoriti djecu razmišljati u sadržaju i aktiviraju njihovu inteligenciju i logiku, umjesto da ih ograniče na pamćenje tekstova koje će kasnije morati staviti na ispite. Dobar način da ih pripremite za život, jer će na taj način naučiti na drugi način, a na kraju će biti spremni suočiti se sa životom odraslih.
Nastavne metode imaju razvio. No, one neće ostati u malim promjenama, ali uskoro ćemo prisustvovati većim izmjenama koje će pokušati učiniti studente spremnijima.
Fotografija - Wikimedia